3
Программа комплексного развития способностей личности для
детей-инвалидов в Новосибирской области
Ояшинский дом - интернат осуществляет медико - социальное обслуживание детей - инвалидов, страдающих нервно - психическими заболеваниями в возрасте от 4-х до 18-ти лет, организуя их проживание, обучение, воспитание и уход.
В структуре дома - интерната выделено 2 отделения:
1. Отделение милосердия на 200 мест, где проживают дети, нуждающиеся в посторонней помощи и уходе.
2. Отделение реабилитации на 150 мест, основной задачей которого является социальная реабилитация детей - инвалидов посредством учебно - воспитательных, лечебно - оздоровительных, трудовых мероприятий, направленных на обучение их элементам грамоты, простейшего счета, привития санитарно - гигиенических, хозяйственно - бытовых и профессиональных навыков.
В течение 2001 - 2004 годов за счет средств федеральной целевой президентской программы «Дети России», пенсионного фонда Российской Федерации, областной целевой программы «Дети Новосибирской области» было закончено строительство современного здания дома - интерната.
Сегодня 350 детей - инвалидов проживают в прекрасных условиях, отвечающих всем санитарно - гигиеническим нормативам.
Новейшее реабилитационное оборудование, квалификация кадров, изучение и внедрение российского и международного опыта, позволяют осуществить комплексную реабилитацию воспитанников по индивидуальным программам.
В доме - интернате разработана программа комплексного развития способностей личности для детей - инвалидов, применительно к нашим условиям и возможностям, состоящая из трех основных разделов:
· Лечебно - оздоровительного;
· Учебно - воспитательного, коррекционно - развивающего;
· Реабилитационно - трудового.
Лечебно - оздоровительный блок включает в себя медикаментозное и немедикаментозное лечение. В Ояшинском доме - интернате основное значение в восстановительном процессе придается немедикаментозному лечению. Основными его методами являются:
· Лечебная физкультура с использованием разнообразных тренажеров для групповых и индивидуальных занятий.
· Тренажер «Гросса» для индивидуальных занятий детей с детским церебральным параличом, с помощью которого ребенок может выполнять упражнения, стимулирующие функции ослабленных мышц и суставов, формировать двигательные акты у детей для которых движения затруднены или невозможны. Формируется чувство ходьбы и опоры.
· Лечебные костюмы «Гравистат» для индивидуальных занятий с детьми при нарушении функции опорно - двигательного аппарата. У детей улучшается устойчивость при ходьбе, формируется правильная осанка, увеличивается силовая нагрузка, тем самым восстанавливается силовая нагрузка, тем самым восстанавливается функция пораженных мышечных групп. Применение костюма дает почувствовать свое тело в вертикальном положении, увеличить шаговые движения, опорность, способность стоять, сидеть, удерживать голову.
· Лечебный массаж с использованием массажной кровати «Нуга - Бест», массажных столов, стульев. В отделении реабилитации массаж проводится курсами - 1 раз в год. В отделении милосердия курс массажа проводится 1 раз в квартал.
· Водные процедуры с использованием гидромассажных ванн общих и для ног, душей «Шарко», «Циркулярного», лечебных ванн.
· Аппаратная физиотерапия: электросон, ультразвук, лекарственный электрофарез, гальванизация, диодинамические и импульсные токи, магнитотерапия, квантовая терапия, гипокситерапия, аэрофитотерапия, ультрозвуковые ингаляции, тепловые процедуры.
· Апитерапия - использование продуктов пчеловодства.
· Фитотерапия - использование трявяных отваров, настоев.
· Музыкотерапия - в основе занятий лежит игра на фортепиано самого ребенка. Это тренируеткисти рук, пальцев, развивает их физическую силу, моторику, способствует улучшению координации и развитию у ребенка эмоциональной, коммуникативной сфер.
· Иппотерапия - лечебная верховая езда. Оказывает гармонизирующее воздействие на эмоциональное и физическое состояние ребенка, способствует укреплению и формированию всех групп мышц, при этом, не нагружая сердце.
Дети отделения реабилитации с невыраженными нарушениями опорно - двигательного аппарата получают водолечение, гидромассаж - который улучшает кровообращение пораженных мышц. Перед занятием лечебной физкультуры, массажисты расслабляют спазмированные мышцы тела и конечностей, а 2 инструктора ЛФК, в 2-х залах, проводят занятия по групповой и индивидуальной методике.
В 2006 году на базе Областной клинической больницы прооперированно 3 воспитанника по ахилопластике, после которой у детей улучшилась двигательная активность.
Проводимые за последние 3 года реабилитационные методики позволяли улучшить состояние здоровья воспитанников, из 90 детей, находящихся на постоянном постельном режиме в возрасте от 4-х до 10 лет, положительная динамика наблюдается у 55 детей:
- Самостоятельно стали переворачиваться - 18 детей;
- Самостоятельно сидеть без опоры - 12 детей;
- Самостоятельно ползать - 9 детей;
- Ходить в ходунках - 11 детей;
- Ходить с поддержкой - 5 детей.
На протяжении 2005 - 2006 года десять воспитанников занимались музыкотерапией - это дети с детским церебральным параличом, затрудненной моторикой рук, с очень скудной речью. В процессе занятий ребята освоили навыки игры на фортепиано, развивающую мелкую моторику. Трое детей из 10 научились играть по 7 пьес, двое детей по 5 пьес, 2 детей по одной пьесе. У всех значительно улучшилась координиция рук, движение пальцев, общая моторика.
Учебно - воспитательные занятия в учреждении проводятся по программе «Для глубоко умственно - отсталых детей», «Обучение и воспитание детей дошкольного возраста с выраженной умственной отсталостью» и на основе материалов Московского аналитического научно - исследовательского центра «Развитие и коррекция».
Психокоррекционная программа помощи включает в себя: психогимнастику, арттерапию, игротерапию, сеансы занятий в двух сенсорных комнатах.
Особое внимание уделяется детям с повышенной возбудимостью, агрессивностью, неадекватными реакциями. Упражнение релаксация успокаивает, снимает мышечное и эмоциональное напряжение, развивают воображение и фантазию.
Наличие тренажерных залов, стадиона, оборудование территории площадками для игр, разнообразными малыми формами, дает возможность детям круглый год заниматься спортом, воспитателям проводить прогулки с использованием подвижных игр, соревнований, конкурсов.
Профессиональное трудовое обучение воспитанников осуществляется с шестнадцати лет. Воспитанники обучаются по программам «Трудовое обучение инвалидов с глубокой умственной - отсталостью мало квалифицированным видам труда». Обучение сводится к теоретическим и практическим занятиям. Обучение ведется по профессиям: санитарка, уборщица, дворник, грузчик, мойщик посуды, подсобный рабочий прачечной, рабочий полеводства, рабочий по уходу за свиньями и крупно рогатым скотом.
Дети - инвалиды обучаются ведению домашнего хозяйства: косметическому ремонту жилых помещений, учатся уходу и приведению в порядок одежды, приготовлению пищи, уходу за садовыми и комнатными растениями.
Новосибирские коммерческие фирмы «БФК» и «НЭО - Континент», оказывают интернату не только существенную материальную помощь, но и помогают адаптироваться детям в обществе путем общения с детьми общеобразовательных детских домов на городских праздниках, посвященных «Дню защиты детей», «Дню знаний», «Рождественских встречах».
Дом - интернат постоянно посещают представители трех религиозных конфессий, привозят подарки, общаются с детьми.
Медицинский и педагогический персонал постоянно изучает опыт работы с инвалидами, российский и зарубежный.
На протяжении 2004 - 2006 годов на базе интерната проводится взаимный обмен опытом со специалистами из Швейцарии.
В соответствии с планом работы учреждения на 2007 - 2010 годы вместе с текущей деятельностью будет развиваться материально - техническая база:
· строительство летнего бассейна, крытого ипподрома, теплицы овощей и цветов;
· дальнейшее благоустройство территории с обеспечением доступной среды инвалидам.
Для медико - социального обслуживания детей планируется устройство: «Соляной пещеры», «Солярия», приобретение установки для приготовления кислородных коктейлей, открытие компьютерного класса.
Список литературы:
1. Присмакина Л.Н. «Тепло наших сердец - детям» // Журнал «Социальная работа», № 3, 2007г., с.29 - 31.
|
[