Развитие социальной компетенции одарённых детей в курсе овладения иностранным языком - дипломная работа

Категория: Дипломные работы Рубрика: Иностранные языки и языкознание Размер файла: 429 Kb Количество загрузок: 29 Количество просмотров: 4390 Описание работы: дипломная работа на тему Развитие социальной компетенции одарённых детей в курсе овладения иностранным языком Подробнее о работе: Читать или Скачать

Смотреть Скачать

Учитывая результаты проведенного теста можно сделать вывод, что уровень творческого потенциала у детей низкий.

Рис.8 Уровень творческого потенциала детей.

На основании анализа данных анкеты можно сделать следующие выводы:

1.

В ходе работы с детьми на формирующем этапе эксперимента проводилось наблюдение и постоянный контроль детей.

На первом занятии детям было предложено ознакомиться с проектной деятельностью. За основу была взята тема “My Hobby”. В свою очередь, каждый урок делился на 5 составляющих: новый материал, грамматика (упражнения на закрепление нового материала), чтение и перевод, диалогическая и монологическая речь, творческая работа учащихся. Последний урок был итоговым по теме, на котором проверялись творческие и интеллектуальные способности учащихся.

Приведем краткое содержание конспектов уроков английского языка по теме “My Hobby” (учебник 7 класса «Английский язык» Кузовлева В.П.).

Урок 1.

Тема: “My Hobby”

Цели: развитие мышления, воображения, творчества, навыков самостоятельной работы; совершенствование навыков монологической и диалогической речи; активизация лексики по теме; воспитание умения работать в сотрудничестве с другими, уважение к себе и другим.

Оборудование: карточки с новыми словами, рисунки по теме.

Plan.

I Организационный момент:

Учитель:- Good morning, my dear children. Im so glad to see you again. You may take your seats, please.

Речевая зарядка:

Good morning, good morning,

Good morning to you,

Good morning, dear children,

Im glad to see you.

Nice to see you, nice to see you,

We are happy just to hear it.

Pleased to meet you, pleased to meet you,

We are happy just to beat you.

Учитель: Сегодня у нас необычный урок, мы узнаем много нового. С этого дня у нас не будет привычных уроков, мы будем работать над проектами. Проект это коллективная работа, направленная на создание общего продукта деятельности, в ходе которого вам предстоит научиться планировать, распределять работу, намечать план деятельности (алгоритм), творчески применить языковой материал, превращать уроки иностранного языка в дискуссию, исследование.

Наша работа над проектом заключается в следующем:

· определение проблемы и вытекающих из нее задач исследования (использование в ходе совместного исследования метода);

· обсуждение методов исследования;

· сбор, систематизация и анализ полученных данных;

· подведение итогов, оформление результатов, их презентация;

· выводы, выдвижение новых проблем исследования.

Проект рассчитан на протяжении 5 уроков. На одном из последних занятий осуществляется защита проекта. Презентации проекта осуществляется, как правило, в устной форме.

II Новый материал:

Учитель: Lets start our lesson.

Now have a look at the blackboard and read the proverbs:

Handsome is as handsome does;

Clothes dont make the man;

Deeds, Not words;

A good deed is never lost;

A good name is better than riches.

Учитель: Lets translated and discussion this proverbs. Давайте обсудим каждую пословицу. Исходя из пословиц, я предлагаю вам догадаться, какая тема нашего проекта?

Учитель: So, what will be theme of our lesson? - “Are you Jack of all trades”

Will you recite a poem about boys and girls?

What are little boys made of?

“Ships and snails, and puppy dogs tails.

Thats what litt ...........